Возможно)
Потому и беда.
И это при колоссальной нагрузке на родителей.
Раньше именно школа "подхватывала" детей.
-
Форум работает только в режиме чтения!
В настоящий момент мы продолжаем наше общение по новому адресу
Добро пожаловать!
Образование в СССР и сейчас!
- Автор темы DK
- Дата начала
- Ответы 102
- Просмотры 6 тыс.
Потому и беда.
И это при колоссальной нагрузке на родителей.
Раньше именно школа "подхватывала" детей.
У школы сейчас другие задачи, это вывести детей на годовые тесты..
Так и правильно... Надо же закреплять материал, а без этих упражнений что-то и будет упущено.:Cherna-facepalm:
Это сформулировано даже лучше - "школа оказывает вашим детям образовательные услуги". Услуга оказана - да, а что твой ребенок ей не воспользовался, так это ваши с ребенком проблемы...
И раньше и сейчас школьное образование было сомнительным.
Про воспитание даже не говорю.
ну муз/школа то - более наглядна на результат,
как и балет и гимнастика,
а от общешкольного ликбеза (бурсы) можно ожидать что угодно
Может, сейчас будут это исправлять?
согласен, но что бы и у родителей смартфоны поотбирать...
Жестокий. ))
Физику, математику и инженеру дали задание — найти объём красного резинового мячика. Физик погрузил мяч в стакан с водой и измерил объём вытесненной жидкости. Математик измерил диаметр мяча и рассчитал тройной интеграл. Инженер достал из стола свою «Таблицу объёмов красных резиновых мячей» и нашёл нужное значение.Вот да, раньше так и было. Пришла я после института и первым делом в справочники полезла. Оказалось, что не надо кучу формул выводить и считать до посинения нагрузки, а просто в справочник глянуть можно
А надо
Орловский мужик:
- невелик ростом,
- сутуловат,
- угрюм,
- глядит исподлобья,
- живет в дрянных осиновых избенках,
- ходит на барщину,
- торговлей не занимается,
- ест плохо,
-носит лапти;
калужский оброчный мужик:
- обитает в просторных сосновых избах,
- высок ростом,
- глядит смело и весело,
- лицом чист и бел,
- торгует маслом и дегтем
- по праздникам ходит в сапогах.
Я считаю наличие Интернета и доступной информации- абсолютной пользой. От того факта, что человек будет окольными путями добывать нужную информацию умней он не станет. Но приведу другой пример.
Когда я учился в школе, я иногда сталкивался с тем, что не знал, как правильно прочитать тот или иной стих, иногда не понимал смысл некоторых предложений. Когда задавали, просто учил и рассказывал как мог рассказать и сложно было найти, как надо.
Не так давно, гуляя в парке, мне захотелось сравнить, а как читали Евгения Онегина Иннокентий Смоктуновский и Сергей Юрский. Я набрал в ютубе и, гуляя в парке, получил удовольствие от прослушивания. Я много слушал стихов в исполнении Михаила Казакова. И т.д..
Уже достаточно давно актуализирована тема, как научить учиться. Дети не умеют учиться и поэтому они выбирают не тот контент в интернете, который даст им развитие, а тот, который наиболее доступен, т.е. типа приколов в ТикТоке.
Физику, математику и инженеру дали задание найти объём красного резинового мячика.Вот да, раньше так и было. Пришла я после института и первым делом в справочники полезла. Оказалось, что не надо кучу формул выводить и считать до посинения нагрузки, а просто в справочник глянуть можно
Физик погрузил мяч в стакан с водой и измерил объём вытесненной жидкости.
Математик измерил диаметр мяча и рассчитал тройной интеграл.
Инженер достал из стола «Таблицу объёмов красных резиновых мячей» и нашёл нужное значение.
Извиние, меня прорвало...
Очень много сейчас зависит от родителей и школы (образование в двух школах одного района может отличться как день и ночь).
Раньше было вот так: Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
А теперь в большинстве госучреждений вот так:
И смех и боль и грех.
Пооэтому и получается то что за образование ой как сильно в ответе родители.
Детей с садика начинают приучат к подлогам.
Просто посмотрите на поделки детей.
Ребенок в 3 года лепит из теста (!!! Теста, Карл! Я из теста максимум пельмень вылепить могу, и то весь обматерюсь, обмажусь мукой, возненавижу свои руки, а потом прощу) точную копию замка Диснея из парка что во Франции, фелиграмно разукрашивает (мои модели с точечной покрасной кистью 0000 смотря на этот замок и курят как Макконахи из мема) и преподносят как домашняя легкая поделка в четверг вечером.
А самое страшно, что Люся с кривым квадратом, Петя с шишкой с ногами из спичек и Арсен со склеенным паравозом с кривыми колесами из цветной бумаги выглядят - как морально опущенные люди. Потому что они старались САМИ. Но их старания, остались не замеченными.
Потому что нянечки с восторгами принимают Замок. И говорят остальным что бы лучше старались , видите на кого ровнятся надо.
В школе\институте то же сплошь и рядом такое.
Да, я бы был в восторге, если бы с детства, ребенка приучали к самостоятельности.
Сам сделал уроки, сам сдела поделку.
А если происходит что то пободное с замком -не принимать работы. Для работ делать четные ТЗ (типа ребенок САМ делает, родители помогают исключительно в добыче материала, средства производства и т д).
С ужасом думаю, что скоро дочь пойдет в сад.
Очень много сейчас зависит от родителей и школы (образование в двух школах одного района может отличться как день и ночь).
Раньше было вот так: Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
А теперь в большинстве госучреждений вот так:
И смех и боль и грех.
Пооэтому и получается то что за образование ой как сильно в ответе родители.
Детей с садика начинают приучат к подлогам.
Просто посмотрите на поделки детей.
Ребенок в 3 года лепит из теста (!!! Теста, Карл! Я из теста максимум пельмень вылепить могу, и то весь обматерюсь, обмажусь мукой, возненавижу свои руки, а потом прощу) точную копию замка Диснея из парка что во Франции, фелиграмно разукрашивает (мои модели с точечной покрасной кистью 0000 смотря на этот замок и курят как Макконахи из мема) и преподносят как домашняя легкая поделка в четверг вечером.
А самое страшно, что Люся с кривым квадратом, Петя с шишкой с ногами из спичек и Арсен со склеенным паравозом с кривыми колесами из цветной бумаги выглядят - как морально опущенные люди. Потому что они старались САМИ. Но их старания, остались не замеченными.
Потому что нянечки с восторгами принимают Замок. И говорят остальным что бы лучше старались , видите на кого ровнятся надо.
В школе\институте то же сплошь и рядом такое.
Да, я бы был в восторге, если бы с детства, ребенка приучали к самостоятельности.
Сам сделал уроки, сам сдела поделку.
А если происходит что то пободное с замком -не принимать работы. Для работ делать четные ТЗ (типа ребенок САМ делает, родители помогают исключительно в добыче материала, средства производства и т д).
С ужасом думаю, что скоро дочь пойдет в сад.
думаю это один из методов замены знания
в ссср учили качественно. тк стране нужны были специалисты грамотные
ведь не на кого было рассчитывать
а после СССР ВТО
а на него какая надежда как и на товары из-за бугра-хоп и санкции
нет считаю это специально и планово сделали безграмотное население
чтобы оно ничего не поняло что его доят что им манипулируют и что его истребляют себе на пользу некое мировое хапло которое вообще не имеет гражданство или нации
молодежь стала фиолетовая-хапнуть дозу уткнулся в гаджет и фастфуд в зубы и мне все пофг
и за этот мнимый комфорт они продадут все что угодно
тк у них тоже нет ни государства ни образования ни ценностей ни будущего
тока сиюминутный кайф
ну и вырастает такое же-тока хапнуть бабло и оторваться
вот вся жизнь
ну помер и тож пфг и зачем жил а хз
ну жил и жил висел в сети ловил глюки
потом вырубили-мож чтобы оттяпать хату или доходное место
а и тут фз
зачем эта жизнь была
да и была ли она:facepalm1: