Воспитание - это программирование?

[metropoliu]

Программирование это процесс создания компьютерных программ.

Человеку не требуется использование специальных языков программирования, он программируется из самой информационной среды в которой находится - посредством органов восприятия.

А в теме уже смешалось все. Программа, НЛП, программирование, компьютеры, алгоритмы и шаблоны.
Если участники продолжают размышлять о соотношении воспитания и нлп, то очевидно, что участники уже запутались.

Это примеры программных воспитательных процессов.)

Да, есть в воспитании процесс формирования паттернов, но ими воспитание не ограничивается. Воспитание нацелено на развитие, развитие предполагает свободу деятельности того, кто развивается.
Вот и все.

Тут следует уточнить - воспитание нацеленное на правильное развитие человека, и тут вряд ли можно говорить о свободе деятельности того кто развивается, свободное развитие - это значит пущенное на самотек, а выше уже говорилось, что правильное воспитание должно ограничивать постороннее влияние, по крайней мере с этими целями создавались воспитательные пансионаты для детей - сводя до минимума пагубное влияние взрослого мира.

 

[Цветок Магриба]

@metropoliu, я говорила о свободе деятельности в развитии, а не о развитии, спущенном на самотёк. Будьте внимательны.

 

[Цветок Магриба]

@metropoliu, давайте поступим проще. Вы на вопрос темы сами какой ответ даёте? Да или нет?

 

[metropoliu]

@metropoliu, давайте поступим проще. Вы на вопрос темы сами какой ответ даёте? Да или нет?

Я для себя имею представление, но смысл темы узнать мнения других.

 

[Цветок Магриба]

Я для себя имею представление, но смысл темы узнать мнения других.

Так да или нет?

 

[metropoliu]

Так да или нет?

Я считаю да, и что - вы хотите на этом поставить точку?))

 

[Цветок Магриба]

Я считаю да, и что - вы хотите на этом поставить точку?))

Я предпочитаю знать позицию другого.
Но вообще-то, если Вы православный человек, то такая убежденность это почти еретическое проявление. Вы там поаккуратнее с НЛП.

И... Надеюсь, что Вы не имеете отношения к воспитанию чужих детей.

 

[Степлер]

он программируется из самой информационной среды в которой находится - посредством органов восприятия.

Оспорю.

Если человеку - маленькому, растущему среди взрослых ребёнку - не объяснять значения того, что он воспринимает с помощью этих органов, он даже родному языку не научится. Не будет задействован понятийный аппарат, не возникнут цепочки ассоциаций; "чтойности" вещей и процессов (выражение Платона) не обретут отражения в мозгу и не смогут там закрепиться.

Если сегодня стол называть "столом", а завтра "табуреткой", у человека никогда не будет чёткого представления ни столах, ни о табуретках. :)

 

[metropoliu]

. Вы там поаккуратнее с НЛП.

Про НЛП я вообще ни чего не говорил.)

 

[Talamasca]

Если человеку - маленькому, растущему среди взрослых ребёнку - не объяснять значения того, что он воспринимает с помощью этих органов, он даже родному языку не научится.

Находясь рядом с людьми может и научится, но примитивному, конечно.

 

[metropoliu]

Если человеку - маленькому, растущему среди взрослых ребёнку - не объяснять значения того, что он воспринимает с помощью этих органов, он даже родному языку не научится.

А объяснять начинают когда он спрашивает, то есть, когда обретает способность говорить, а делает это он самостоятельно.

Не будет задействован понятийный аппарат, не возникнут цепочки ассоциаций; "чтойности" вещей и процессов (выражение Платона) не обретут отражения в мозгу и не смогут там закрепиться.

«Платон мне друг, но истина дороже»… все задействуется, и все закрепляется.

Если сегодня стол называть "столом", а завтра "табуреткой", у человека никогда не будет чёткого представления ни столах, ни о табуретках. :)

Кому придёт в голову называть стол табуреткой?)

 

[Darina]

А объяснять начинают когда он спрашивает, то есть, когда обретает способность говорить, а делает это он самостоятельно.

изначально он копирует
способность к имитации помогает ребенку начать говорить

 

[metropoliu]

изначально он копирует
способность к имитации помогает ребенку начать говорить

Мозг ребёнка активно развивается, воспринимая информацию от окружающих его людей, в первую очередь от родителей, осваивает её - программируется, и далее пользуется ей осмысленно уже как пользователь.

 

[Darina]

Мозг ребёнка активно развивается, воспринимая информацию от окружающих его людей, в первую очередь от родителей, осваивает её - программируется, и далее пользуется ей осмысленно уже как пользователь.

люди сегодня слишком зациклены на проведении аналогий человека с компьютером, на мой личный взгляд
всё намного сложнее

 

[Айвери]

люди сегодня слишком зациклены на проведении аналогий человека с компьютером, на мой личный взгляд
всё намного сложнее

это как раз зависит от человека )
да и если бы не было стандартных схем поведения, реакций и прочего, то не было бы и науки психология )

 

[Имечко моё]

Конечно, программирование. Человек - набор программ, штампов, схем и установок

 

[Darina]

это как раз зависит от человека )
да и если бы не было стандартных схем поведения, реакций и прочего, то не было бы и науки психология )

стандартные схемы поведения, реакции и прочее вовсе НЕ свидетельствуют об аналогии челвоека и компьютера, вообще то

 

[Айвери]

стандартные схемы поведения, реакции и прочее вовсе НЕ свидетельствуют об аналогии челвоека и компьютера, вообще то

почему это не свидетельствуют ?
у компьютера как раз именно стандартные схемы.
отличие в том, что человек может осознанно изменить эти схемы, поступить нестандартно...
но если нету осознанности, то вполне себе аналогия верна.

 

[Darina]

Конечно, программирование. Человек - набор программ, штампов, схем и установок

Если Вам так хочется - тко ж Вам запретит?)

а вообще - это опрощение человека , от слово "простой"
человек же далеко не прост

 

[Darina]

почему это не свидетельствуют ?
у компьютера как раз именно стандартные схемы.
отличие в том, что человек может осознанно изменить эти схемы, поступить нестандартно...
но если нету осознанности, то вполне себе аналогия верна.

а где ты видел чисто стандартного человека, который осознанно никогда ничего не менял? а?