А мы всё по ролям читали, то же интресено было.Э-м-м, нет, не так. Нужен не только способный преподавать, но и контекст, про который почему-то все забывают.
У нас наша преподавательница молодая, очень современная и интересная для нас, устраивала мегатрипы по злачным местам, чтобы мы усваивали лучше материал.Тема сама по себе ж не только о списке литературы, но как раз о том самом контексте, в котором одно усваивается, другое - нет.
Кстати, не только с литературой у нас был такой подход. Начало 90-х, Петербург.