Давайте на ТЫ, а то чувствую себя, как на работе в официальной обстановке :d_bubble:
По теме: подождем ответа, а то сейчас столько лажи в сети по поводу принадлежности к психологам и психологии.
Моральная семья
- Автор темы Психолог Гришин
- Дата начала
Давайте на ТЫ, а то чувствую себя, как на работе в официальной обстановке :d_bubble:
По теме: подождем ответа, а то сейчас столько лажи в сети по поводу принадлежности к психологам и психологии.
@Тролль, да я знаю уже ответ... Сказать?
Говори :d_bubble:
Ааа, ясно, на базе первого высшего получил переподготовку где-то в 550 часов и красный диплом вместе с ней, знаем таких спецов.
профессионалы подтянулись..)
Тсссссс....... :d_bubble:
- Местное время
- 16:24
- Регистрация
- 4 Янв 2016
- Сообщения
- 70
- Репутация
- 0
- Местоположение
- г. Воронеж
- Пол
- Мужской
Вы пожалуйста. без звуков можете вопросами проверить мою профессиональную пригодность.
Никаких часов, кроме курсов я не проходил, занимаюсь самообразованием. Мой профессиональный кумир Лев Выготский, хотя я русский.
Блесните вопросами.
Самообразование - похвально.
Выготский - тоже.
Профпригодность определяется по наличию аттестационной экспертной оценки комиссии. К счастью, я не эксперт
А какие вопросы вы желаете услышать?
- Местное время
- 16:24
- Регистрация
- 4 Янв 2016
- Сообщения
- 70
- Репутация
- 0
- Местоположение
- г. Воронеж
- Пол
- Мужской
Профпригодность определяется наличием диплома.Самообразование - похвально.
Выготский - тоже.
Профпригодность определяется по наличию аттестационной экспертной оценки комиссии. К счастью, я не эксперт
А какие вопросы вы желаете услышать?
Когда я консультировал, по на основании диплома полУчил свидетельство Частного предпринимателя, деятельность консультативная.
Консультировал и решил расширить деятельность. Дал объявление, что требуются психологи. Хорошо запомнил одну девушку с дипломом.
Задаю вопрос: Что такое психология? Не знает. Даю определение.
Сл. вопрос: Что такое психика человека? Молчит. Даю определение.
Сл вопрос: От чего зависит поведение и деятельность человека. Не знает.
Спрашиваю: Будете учиться? Ответ: Нет, лучше я пойду работать в регистратуру.
Не так давно выбрал в рекламе три телефона - платные психологические консультации. Звоню. Спрашиваю: А можно вопрос задать?
Смело отвечают: Пожалуйста.
Задаю вопрос: От чего зависит поведение и деятельность человека?
Никто не ответил.
Кстати, у Льва Выготского ответ не лежит на поверхности.
Но самое главное, что без осознания учения Выготского процесс воспитания террористов, коррупционеров и других несчастных не прекратится.
ну молодец,чо..и как оно,выздоровело?
- Местное время
- 16:24
- Регистрация
- 4 Янв 2016
- Сообщения
- 70
- Репутация
- 0
- Местоположение
- г. Воронеж
- Пол
- Мужской
Я ошибку сделал. Не полечил, а получил.
а ведь их просто продают))))
Наличие диплома Вам дает занятость того пустого места у работадателя, которое не святое.
Повторюсь, профпригодность Вы доказываете аттестацией.
*вы точно в теме?*
А вот здесь я тупо выпала в осадок.
Если бы не увидела в Вас здоровую наивность, подумала бы, что тролль ::D:
Что-то Вы так зациклены на Выготском, что невольно хочется задать вопрос: а вы еще кого изучали, кроме него? Не вижу связи между учением Выготского и воспитанием несчастных.
- Местное время
- 16:24
- Регистрация
- 4 Янв 2016
- Сообщения
- 70
- Репутация
- 0
- Местоположение
- г. Воронеж
- Пол
- Мужской
Правильно заметили!
Сегодня существует достаточно теорий, объясняющих развитие высших психических функций.
Культурно-историческая концепция Л. С. Выготского, согласно которой интерпсихическое становится интрапсихическим.
Теория деятельности А. Н. Леонтьева: всякая деятельность выступает как сознательное действие, затем как операция и по мере формирования становится функцией.
Теория формирования умственных действий П. Я. Гальперина: формирование психических функций происходит на основе предметного действия и идет от материального выполнения действия, а затем через его речевую форму переходит в умственный план. Это наиболее развитая концепция формирования [6].
Концепция учебной деятельности – исследования Д. Б. Эльконина и В. В. Давыдова.
Концепция развития интеллекта Ж. Пиаже.
Эпигенетическая концепция Э. Эриксона.
Психоаналитическая теория З. Фрейда.
Взгляд на развитие психики В. С. Мухиной.
Я умею работать с гуглом и любой другой поисковой системой, спасибо.
Объясните связь между воспитанием террористов и учением Выготского, пожалуйста.
Добавлено через 43 секунды
А главное, это наш случай :hf:случай то не простой...
- Местное время
- 16:24
- Регистрация
- 4 Янв 2016
- Сообщения
- 70
- Репутация
- 0
- Местоположение
- г. Воронеж
- Пол
- Мужской
Гугл объяснение не даёт: Откуда берутся террористы?
Связи между воспитанием террористов и учением Выготского нет.
Я начал пробовать Программу воспитания Морального человека. Первый шаг - "Капризный ребёнок".
- Местное время
- 16:24
- Регистрация
- 1 Янв 2016
- Сообщения
- 191,406
- Репутация
- 2,535
- Уровень
- 2
- Награды
- 20
- Местоположение
- Москва
- Пол
- Мужской
Какая чушь...
Вы кроме Выготского за 9 месяцев что-то еще усвоили?
Добавлено через 30 секунд
Как пробовать? На своих внуках опыты ставите?
Создайте учетную запись или войдите в систему, чтобы комментировать
Вы должны быть участником, чтобы оставить комментарий
Создать аккаунт
Создайте учетную запись в нашем сообществе. Это просто!
Авторизоваться
У вас уже есть учетная запись? Войдите в систему здесь.