В Сети удивились задаче для первоклассников

[Zole]

Как бы Вы решили эту задачу? ::

Пользователь пикабу nstonic поделился на сайте "задачей с подвохом" для первоклассников, которую ребенок его коллеги, по мнению учителя, неправильно решил.
Задача входила в проверочную работу по неназванному предмету по теме "пространственные и временные представления". В условии от ученика требуется нарисовать круг, а слева от него — квадрат.
По словам автора публикации, ребенок "сделал как написано" и нарисовал круг, а слева от него — квадрат. Однако ответ не засчитали, и ученику поставили минус. Для правильного решения задачи, согласно реконструкции представленной пользователем соцсети, ребенку следовало нарисовать квадрат справа от круга.
Педагог объяснила, что ученик должен был себя представить на месте нарисованного круга, а затем представить слева от себя квадрат, и после этого нарисовать геометрическую фигуру. Однако в самом задании таких уточнений нет.

"Вот вы представьте себя на месте кружочка. Вы лежите на листке, и слева от вас лежит квадрат", — цитирует nstonic учителя.

Он также добавил, что мать одного из учеников в родительском чате пошутила о том, как задачу на пространственное мышление можно применить в реальной жизни.

"Если вы видите знак "Поворот на право запрещен", нужно ли себя представлять на месте этого и знака? И значит на самом деле, что запрещен поворот налево?" — сыронизировала она.

https://weekend.rambler.ru/crazy-wo...kend&utm_medium=read_more&utm_source=copylink

 

[Батшеба]

Представила бы себя кружочком интровертом и ничего не стала бы рисовать больше.
Была бы одной на целом листе.
А квадрат пусть катится)
Училка прибацанная, что тут скажешь.

 

[Toreador]

Лучше бы эта учительница квадратуру круга решала....::D:

 

[комукак]

Как бы Вы решили эту задачу? ::

https://weekend.rambler.ru/crazy-wo...kend&utm_medium=read_more&utm_source=copylink

если квадрат НАРИСОВАТЬ слева от круга - ребёнок прав,
а если квадрат РАСПОЛОЖИТЬ слева от круга - права училка, но ребёнок всё равно прав, не зная слова РАСПОЛОЖИТЬ
а училка не права - не зная програмности первоклашки

 

[Zole]

@комукак,значит, сперва надо было проверить, объяснила ли она детям разницу между словами?

 

[комукак]

если квадрат НАРИСОВАТЬ слева от круга - ребёнок прав,
а если квадрат РАСПОЛОЖИТЬ слева от круга - права училка, но ребёнок всё равно прав, не зная слова РАСПОЛОЖИТЬ
а училка не права - не зная програмности первоклашки

таких дур и в СССРе в Мскве было немеряно :
в 1978г привёл я сына на собеседование на приём в школу после сада ,
завуч проверяла и почерк и чтение и стишок
и посчитать до 10 - потом обратно и тут же спрашует :
- какая цыфра после 5-ти ? - пацан молчит - схлопотал минус

Добавлено через 8 минут

@комукак,значит, сперва надо было проверить, объяснила ли она детям разницу между словами?

7-летние дети очень восприимчивы к большому количеству слов от взрослого
и после лингвистного объяснялова нормальный ребёнок
ва-апще на стал бы рисовать, т.к. испугался бы "весовой категории" задания :
кружок и квадрат - пустяк, а предварительного объяснялова - с КАМАЗ
тут и у взрослого рвать моск начнёт
особливо если задача просто ИЗОБРАЗИТЬ заданные фигуры

 

[Zole]

если квадрат НАРИСОВАТЬ слева от круга - ребёнок прав,
а если квадрат РАСПОЛОЖИТЬ слева от круга - права училка, но ребёнок всё равно прав, не зная слова РАСПОЛОЖИТЬ

Нет там "расположить"


Условия проблем не вызвало:

Собственно ребенок, как и большинство прочитавших условие задачи взрослых, легко выполнил требуемое:

Но не тут-то было. За решение он получил минус, а правильным, по мнению учительницы, был следующий ответ:

Учительница объяснила, что оказывается для решения задачи нужно было "стать кружочком"

 

[комукак]

Нет там "расположить"

в этом и ошиба училки

Добавлено через 6 минут

рисовать как и изобразить - это действие виртуальное и визуальное,
а
расположиить - это действие материальное,

а сено-солома у квадрата - это есть сено-солома у реального предмета - у квадрата
а сено-солома на рисунке - это уже сено-солома у визуала
=====================================================================
и ещё аргумент об ошибе училки :
"слева от шкафа стоит телевизор" :
п а т а м у ш т а
у шкафа нету право-и-лево,
хоть у шкафа и есть и верх и низ (чего нету у квадрата),
а право-и-лево (сено-солома) есть у оптической оси визуала
---------------
и даже если Звенигород находится в западе от Мсквы,
то этот Звенигород всё равно находится слева от Мсквы ДАЖЕ
без наличия или присутствия карты
И Т О Г О :
училка многожды не права