О классической музыке ♪♫

[Вилка]

а если гитарист играет? )))

смотря ЧТО!))))
если классических композиторов, то он играет классику, даже если она в современной обработке)))
так обычно и говорят - классика в современной обработке...или роковой))

Добавлено через 1 минуту

охотно верю. )))



:rolleyes:

я на днях записала Рамштайн на скрипке, но так и не нашла, как здесь вставить мп3)))

Добавлено через 3 минуты

Так не только в музыке. Вундеркинды поступают в институт лет в 12, а потом растворяются в общей массе.

вот, кстати, интересный феномен... ведь блистали...подавали большие надежды... и бац.... становятся, как все...

 

[Toreador]

как здесь вставить мп3)))

Закинуть на аудиохостинг и оттуда ссылку.

ведь блистали...подавали большие надежды... и бац.... становятся, как все...

Может, не умеем мы с талантами?:nea_b:

 

[Вилка]

Закинуть на аудиохостинг и оттуда ссылку.


Может, не умеем мы с талантами?:nea_b:

а может, пока маленькие- ими восхищаются...и не надо прикладывать особого труда...?
а затем ровесники обгоняют по мере взросления, прикладывая упорство, труд и амбиции...?

 

[Toreador]

а затем ровесники обгоняют по мере взросления, прикладывая упорство, труд и амбиции...?

Знаешь, я похожее наблюдал в спорт.классе, откуда мы в результате забрали сына.
Тренеры молодые, сильные, но с педагогикой еще... ставка делается на того, кто подает успехи. Он - фаворит класса, а то, что может заболеть и потерять форуму или другие его через год догонят и сравняются, это тренеры не просчитывают.
В результате такой бывший фаворит тоже ушел, в другом классе сейчас учится, встречаются с сыном, гуляют...
Заболел тяжело и все, не нужен, списали. Грустно, если честно.

 

[Вилка]

Антонио Вивальди... не знаю, понравилось бы ему такое прочтение, будь он жив...
но людям очень нравится...) и его музыка получает второе дыхание, вторую жизнь....



Добавлено через 4 минуты

Знаешь, я похожее наблюдал в спорт.классе, откуда мы в результате забрали сына.
Тренеры молодые, сильные, но с педагогикой еще... ставка делается на того, кто подает успехи. Он - фаворит класса, а то, что может заболеть и потерять форуму или другие его через год догонят и сравняются, это тренеры не просчитывают.
В результате такой бывший фаворит тоже ушел, в другом классе сейчас учится, встречаются с сыном, гуляют...
Заболел тяжело и все, не нужен, списали. Грустно, если честно.

вот в этом и таится главная ошибка...
делать ставки на заведомо способного и сильного...
надо уметь "предугадать", видеть наперёд...в перспективу....и суметь направить....замотивировать тех, кто может выстрелить пусть не сейчас, а через несколько лет...Но это труд и талант преподавания...
конечно грустно, Саш ( жалко мальчишку...((

 

[Toreador]

.Но это труд и талант преподавания...

И опыт. Может, следующим классам повезет больше.

 

[Melissa]

Ф. Шопен. - Весенний вальс

 

[Melissa]

Jean-Baptiste Lully - Courante
Когда-то любила это произведение и играла на фоно.

 

[Белла]

Beethoven: 2. Adagio un poco mosso [Piano Concerto No.5 in E flat major Op.73 - 'Emperor']

 

[Melissa]

 

[Melissa]

Schubert – Trio No. 2 In E-Flat Major For Piano,violin & violoncello

 

[Toreador]

Что-то второй день хочется слушать классику.

 

[KatrinAnnh]

 

[Melissa]

Э. Григ - Утро

 

[Melissa]

И.С. Бах - Менуэт и шутка

 

[Melissa]

Моцарт. Бетховен. Бах. Звучащие полотна. Импрессионисты.

 

[Melissa]

Папин Шахбазян — Армянский дудук

 

[Melissa]

Schubert - Serenade

 

[Лаванда]

Очень люблю эту мелодию...

Л.В. Бетховен - К Элизе

 

[Лаванда]

Ф. Шопен - Вальс дождя