Кто защитит учителя?

[комукак]

учитель должен быть защищён системой собственной профессии,
и если в системе сбой - значит система несовершенна

 

[Toreador]

Учительница в российской школе ударила ученика после обращения на «ты»​

«Е1» опубликовал видео конфликта между учительницей и школьником из-за тетради
В одной из российских школ учительница ударила школьника во время урока. Инцидент произошел на уроке 6 «А» класса в школе №2 в Березовском (Свердловская область) и попал на видео, которое публикует портал «Е1».
По словам школьников, причиной конфликта стало то, что мальчик сидел в телефоне, когда все его одноклассники сдавали тетради. Тогда педагог подошла и забрала тетрадь сама. А после подросток подошел к ее столу и обратился на «ты», требуя отдать отобранное. В итоге женщина порвала тетрадь, сказав: «Мне вообще пофиг на тебя и твою тетрадь», а затем дала школьнику пощечину.
При этом родители учеников встали на сторону преподавателя. «Проблема образования, что сейчас, что раньше, заключается в том, что ученики срывают уроки», — пишут родители в соцсетях. «Как учить ребенка, который никого не уважает, не имеет идеалов и ценностей? Ситуация ужасная, бедные учителя», — приводит Ura.ru слова одного из местных жителей.
Родители школьников также отметили, что видео похоже на провокацию, потому что одноклассники успели все снять. Ситуацию уже прокомментировала директор школы Светлана Колпакова. «Конфликт с этим мальчиком для нас не новость. Прошу всех успокоиться, будем работать дальше», — объявила она.

Учительница в российской школе ударила ученика после обращения на «ты»

В одной из российских школ учительница ударила школьника во время урока. Это произошло школе № 2 в Березовском. Мальчик сидел в телефоне, когда нужно было сдавать тетради. Инцидент произошел на уроке 6 «А» класса, и конфликт попал на видео. При этом родители других учеников встали на сторону...

lenta.ru

 

[Айвери]

@Toreador, полно невоспитанных детей.
а у учителей нету никаких механизмов влияния.
это печальная ситуация.
я лично против физического воздействия на учеников, но учителя вполне понимаю и не осуждаю.

 

[Toreador]

а у учителей нету никаких механизмов влияния.
это печальная ситуация.
я лично против физического воздействия на учеников, но учителя вполне понимаю и не осуждаю.

Именно, так и есть. У учителей сдают нервы, а сделать они ничего не могут. Пока родители не согласятся повоспитывать чадо или пойти к психологу. Заставить никто не имеет права.

 

[Айвери]

Именно, так и есть. У учителей сдают нервы, а сделать они ничего не могут. Пока родители не согласятся повоспитывать чадо или пойти к психологу. Заставить никто не имеет права.

как-то перегибают с правами одних в сторону ущемления прав других.
ну про недостатки системы образования давно уже беседы ведем...
и как видно проблем все больше и все чаще они выносятся на обозрение общественности.
авось и до образования руки дойдут.
очень надеюсь.

 

[OnlyTouch]

У учителей сдают нервы, а сделать они ничего не могут.

Ещё как сдают. Сын уволился буквально неделю назад с должности учителя истории и обществознания в московской школе. И до Нового года не дотянул. Сказал, что его " задрало это авторитарное дрочилово" (дословно).
Я рыдала два дня, глядя на записки детей с этими сердечками, со словами любви и просьбами остаться. И сын страдал, но сказал, что в таких условиях работать не может. Система не даёт, и это просто трагедия нашего образования, что люди, любящие детей, считающие педагогику своим призванием, готовые отдавать детям силы, время и душу, не могут реализовать себя в наших школах. Их там в такое прокрустово ложе задвигают, что этого мало кто выдерживает. А кто выдерживает - это уже не тот, учитель, которого мы бы все хотели для наших детей и внуков(

 

[Айвери]

@OnlyTouch, подтверждаю.
почему и остаются там только те, кто прогнулся под эту глупую и, я бы сказал, преступную систему.
а их качество как педагогов просто печальное...

 

[OnlyTouch]

@OnlyTouch, подтверждаю.
почему и остаются там только те, кто прогнулся под эту глупую и, я бы сказал, преступную систему.
а их качество как педагогов просто печальное...

Да, сын как порассказывал, что делается за школьными кулисами , сколько учительских слёз, несправедливости, отчаяния... он просто в шоке. И тут ничего не изменить, или ты уходишь, или тебя с хрустом ломают через коленку(

 

[Айвери]

Да, сын как порассказывал, что делается за школьными кулисами , сколько учительских слёз, несправедливости, отчаяния... он просто в шоке. И тут ничего не изменить, или ты уходишь, или тебя с хрустом ломают через коленку(

я вот планирую на следующий учебный год устроиться учителем.
у нас поселок, может попроще будет.
дети вон ждут с нетерпением...
"вот если бы папа был нашим учителем... почему папа объясняет лучше учителя..."
там печаль с педагогами...
очень хочу изнутри глянуть, своими глазами.

 

[OnlyTouch]

я вот планирую на следующий учебный год устроиться учителем.
у нас поселок, может попроще будет.
дети вон ждут с нетерпением...
"вот если бы папа был нашим учителем... почему папа объясняет лучше учителя..."
там печаль с педагогами...
очень хочу изнутри глянуть, своими глазами.

Попробуй, тут очень многое зависит от руководства, конечно. В Москве зарплаты приличные у учителей, но и отношение к ним поистине скотское. Каждый директор школы такой себе царёк в своей вотчине, при этом до ужаса дрожащий за своё тёплое местечко. И ради этого он будет выжимать из учителей что угодно, ради этих надутых рейтингов и успехов. Сын сказал, что в государственную школу больше ни ногой. О частной школе вопрос ещё открыт, всё же его тянет к детям, очень тянет. А пока вот репетиторствует сидит, его же ученики и бегут к нему заниматься. Но это такое, временно всё...

 

[Айвери]

Попробуй, тут очень многое зависит от руководства, конечно. В Москве зарплаты приличные у учителей, но и отношение к ним поистине скотское. Каждый директор школы такой себе царёк в своей вотчине, при этом до ужаса дрожащий за своё тёплое местечко. И ради этого он будет выжимать из учителей что угодно, ради этих надутых рейтингов и успехов. Сын сказал, что в государственную школу больше ни ногой. О частной школе вопрос ещё открыт, всё же его тянет к детям, очень тянет. А пока вот репетиторствует сидит, его же ученики и бегут к нему заниматься. Но это такое, временно всё...

царизм я так понимаю - это их общая болезнь, как и гонка за рейтингами.
у меня есть опыт педагога дополнительного образования в центре детского творчества.
я хочу заранее договориться, что никаких рейтингов я делать не буду, в просто буду учить детей.
у них дефицит педагогов, особенно по компьютерному направлению.
может прокатит.

а репетиторство, мне кажется, будет все больше и больше набирать оборотов, если ничего в системе образования не поменяют.

 

[OnlyTouch]

я хочу заранее договориться, что никаких рейтингов я делать не буду, в просто буду учить детей.

Сразу скажу, это невозможно сейчас. Тебя никто не будет ценить именно как учителя. Всем пофиг, что и сколько ты даёшь детям. Будут у тебя красивые отчёты и галочки - и ты будешь в шоколаде, ибо повышаешь рейтинг школы. Остальное не имеет значения от слова совсем. Будь ты вторым Макаренко, но если нет галочек в документации и пафосных отчётов о мероприятиях - и тебя смешают сам понимаешь с чем. Сейчас учителей чем только не заставляют заниматься, что и близко не касается их профессиональных обязанностей. И тебя заставят. Нет, ну попробовать нужно, конечно, моего вот знающие люди как отговаривали от школы, а он всё надеялся, что уж у него-то всё будет иначе. Но всё оказалось именно так. А уж запала и желания работать у сына было хоть отбавляй.

 

[Айвери]

... и тебя смешают сам понимаешь с чем. Сейчас учителей чем только не заставляют заниматься, что и близко не касается их профессиональных обязанностей.

смешивание меня не особо волнует.
я хочу проверить, могут ли меня уволить, если я откажусь заниматься не своими прямыми обязанностями.

 

[Цветок Магриба]

@OnlyTouch, а чем таким заставляли заниматься в школе? Не входящим в прямые обязанности.

 

[OnlyTouch]

я хочу проверить, могут ли меня уволить, если я откажусь заниматься не своими прямыми обязанностями.

А как тебе будет работаться в условиях хронического конфликта? Сын ушёл сам, я огорчилась, конечно, но его поддержала, я не хочу видеть его в условиях перманентного стресса по полгода без улыбки на лице(

@OnlyTouch, а чем таким заставляли заниматься в школе? Не входящим в прямые обязанности.

Он и танцевал там на сцене, и форсайт-сессии бесконечные, и многое, многое другое... в инете полно информации чем сейчас в школах занимаются учителя помимо учебного процесса. Там же теперь от инноваций деваться некуда. А все инновации требуют времени. Сын уходил из дома в семь утра, приходил домой в 8-9 вечера, и садился ещё готовился к урокам.

 

[OnlyTouch]

, а чем таким заставляли заниматься в школе? Не входящим в прямые обязанности.

Это не ко мне вопрос, такова система современного образования. А с этой новомодной системой рейтингов и конкуренции между школами всё и приняло такие вот уродливые формы, когда дутая отчётность - наше всё.

 

[Цветок Магриба]

А как тебе будет работаться в условиях хронического конфликта? Сын ушёл сам, я огорчилась, конечно, но его поддержала, я не хочу видеть его в условиях перманентного стресса по полгода без улыбки на лице(


Он и танцевал там на сцене, и форсайт-сессии бесконечные, и многое, многое другое... в инете полно информации чем сейчас в школах занимаются учителя помимо учебного процесса. Там же теперь от инноваций деваться некуда. А все инновации требуют времени. Сын уходил из дома в семь утра, приходил домой в 8-9 вечера, и садился ещё готовился к урокам.

В ВУЗах примерно тоже самое.
Общественная нагрузка, так сказать.

 

[Айвери]

А как тебе будет работаться в условиях хронического конфликта? Сын ушёл сам, я огорчилась, конечно, но его поддержала, я не хочу видеть его в условиях перманентного стресса по полгода без улыбки на лице(

в таких условиях естественно работать очень фигово.
почему я и собираюсь заранее, на собеседовании поинтересоваться своими функциональными обязанностями и предупредить, что амбиций у меня нет совсем, а конкурсы я хронически не выношу.
не теряю надежды, что смогу договориться.

 

[Цветок Магриба]

в таких условиях естественно работать очень фигово.
почему я и собираюсь заранее, на собеседовании поинтересоваться своими функциональными обязанностями и предупредить, что амбиций у меня нет совсем, а конкурсы я хронически не выношу.
не теряю надежды, что смогу договориться.

В сельской школе может и вполне реально.

 

[Айвери]

В сельской школе может и вполне реально.

на это и весь расчет.
хотя ее только в прошлом году открыли и она модная и суперсовременная )