Что портит детскую психику?

[Белка]

ни в одной школе мира - нет предметов Педагогика и Социология

А социальные знания и этика с первых лет школы и до класса 5-го или 6-го - уже не в счет?:viannen_95:

 

[Апостол Иуда]

@Апостол Иуда, да, много чего полезного не дают. Например, какие-то основы психологии. Чтобы ребёнок понимал что происходит с его психикой во время подросткового возраста. Что такое безответная любовь, как реагировать на неё и т.д...
Читала вчера Global Risks Report 2019, там статистика о том, что увеличивается количество людей, старадающих от психологических болезней, в том числе, от депрессии. А также, количество самоубийств среди подростков. Цифры довольно страшные.

Да. Если говорить в целом, то сегодняшнее состояние Человечества вызывает весьма унылые эмоции!.. Даже спасительные механизмы Природы в плане самосохранения и самоочищения Человечество научилось подавлять или нейтрализовать...

 

[Белка]

Гоню. Соц.знания - до 9 класса включительно в наших школах.

 

[Irene]

@Митич, много чего влияет, это в том числе. В этом докладе также сказано о влиянии технологий, например)

 

[Лючия]

@Белка, это че за предмет? Обществознание что ли? он вообще ни о чем! самый бестолковый в школьной программе) имхо, конечно.
Пы Сы - пардон, забыла откуда ты))))

 

[Апостол Иуда]

А социальные знания и этика с первых лет школы и до класса 5-го или 6-го - уже не в счет?:viannen_95:

Ну, судя по наблюдаемой их социальной "эффективности", скорее всего - не в счёт.

 

[Квакин]

@Митич, много чего влияет, это в том числе. В этом докладе также сказано о влиянии технологий, например)

на психику, вааще, влияет жизнь.
но оберегать ее до посинения, тоже, как мне кажется, далеко не уедешь.
вот общество там, что то про вред ужастиков для психики...
пусть общество вспомнит, как воспитывалось на народном фольклоре
с Ягами, Горынычами, Кощеями, и прочитает сказки Братьев Гримм.

Добавлено через 2 минуты

@Белка, это че за предмет? Обществознание что ли? он вообще ни о чем! самый бестолковый в школьной программе) имхо, конечно.
Пы Сы - пардон, забыла откуда ты))))

самый толковый в школе предмет, он не оформлен,
это коммуникация, выстраивание отношений, с таким, как ты, с тем, кто выше тебя,
ниже, умение при среднем знании материала, получить 4 с минусом, а не 3 с плюсом,
ну и все такое.

 

[Лючия]

самый толковый в школе предмет

Точнее, он призван быть таким)) учебники нужно перекраивать процентов на 90) и предметников набирать из психологов. Тогда может он и будет "самым толковым". Опять-таки - имхо)

 

[Белка]

Обществознание что ли?

Я не знаю, вроде нет.
Я из Латвии.
У нас это вполне толковый предмет. Дочке всегда интересно было.
В началке плюсом еще и этика (есть выбор, либо этика, либо основы религии, большинство выбирает этику обычно).

Добавлено через 3 минуты

и предметников набирать из психологов

Не обязательно. Когда у дочкиного класса этот предмет стал вести работник администрации (чуть повыше завхоза дяденька), они вообще с удовольствием этот предмет посещали. Болтали по душам на те темы, что были прописаны официально в учебнике. Это вообще напоминало дружеские посиделки.

 

[Toreador]

но оберегать ее до посинения, тоже, как мне кажется, далеко не уедешь.
вот общество там, что то про вред ужастиков для психики...
пусть общество вспомнит, как воспитывалось на народном фольклоре
с Ягами, Горынычами, Кощеями, и прочитает сказки Братьев Гримм.

Более того, оберегая, взращиваем инфантилизм, который потом еще неизвестно как аукнется.

 

[Лючия]

они вообще с удовольствием этот предмет посещали. Болтали по душам на те темы, что были прописаны официально в учебнике.

Видимо у нас это очень разные предметы) мелкий сейчас в 9-м, большинство в классе ненавидят буквально "общагу", правда многие будут писать ОГЭ по ней - "легко"

 

[Белка]

мелкий сейчас в 9-м, большинство в классе ненавидят буквально "общагу"

от педагога зависит.
Дочка всеми фибрами души ненавидела историю и биологию, когда училась тут, а как уехала в другую страну и продолжила образование там, так это любимые предметы стали, да еще и на high level их взяла.

 

[Квакин]

Точнее, он призван быть таким)) учебники нужно перекраивать процентов на 90) и предметников набирать из психологов. Тогда может он и будет "самым толковым". Опять-таки - имхо)

Родитель, в принципе должен быть психологом,
и следить не исключительно за успеваемостью ребенка в школе,
ну и скажем так, "учить его жизни"

 

[Стержень]

@Стержень, хорошая статья.
Очень добрая.:give_heart:

Спасибо!

 

[Talamasca]

Опять хочу вернуться к теме воспитания детей современными мамашами, ярыми противницами физических наказаний, считающих что их гениальному чаду всё можно объяснить словами.

Иду на даче по одной из улиц. Слышу странные воющие звуки звуки. Вижу, на участке "играет" если можно так выразиться, ребенок лет пяти. Игра заключается в том, что дитё держит на весу за заднюю лапу кошку и радостно смеясь, выкручивает её как у курицы. Кошка орёт дурниной, пытается вывернуться, укусить ребенка за руку, но не достаёт. Детёныша, только познающего мир, этот процесс очень забавляет.

Возле калитки копается с цветами мать, игнорируя вопли. Я обычно никогда не лезу в чужие дела, но уж больно жалобно кричит животное. Подхожу, говорю: "У вас там ребенок сейчас кошку убьёт". Меня одаривают настороженным взглядом. Затем, мать со вздохом снимает перчатки и идёт к своему чаду, которое продолжая держать кошку за лапу, дёргает её как йо-йо.

Думаю, ну сейчас мать даст ребенку подзатыльник, отберёт животное и всё будет хорошо. Ну на мой взгляд, так бы поступил всякий адекватный родитель.

Но нет, мать оказывается противником физических воздействий. Уперев руки в боки, и попытавшись придать голосу строгость, она начинает вести воспитательную работу:

"Сашенька, что ты делаешь?! Отпусти кошку, сейчас-же! Ну что ты делаешь? Видишь, кисоньке больно! А если бы тебя так за ногу? Тебе бы понравилось? Нет! Отпусти кисоньку, я сказала! Ну Са-а-а-аш! Кисоньке больно! Слышишь, как она кричит! Тебе ее что, не жалко?"

И так продолжается больше минуты. Ребёнок набычился, видно что понимает, но кошку выпускать не хочет. Робкие попытки матери забрать животное, сопровождаются предупреждающим нытьём ребёнка.

Тут неожиданно, видимо наконец услышав вопли кошки, прибегает женщина в годах, держа в руках веник и совок. По всей видимости бабушка ребёнка. Быстро оценив ситуацию, она меняется в лице и тоже проводит с ребенком воспитательную работу. Только в отличие от матери, более лаконично, уложившись всего в два предложения:

"Ты что, так- так твою мать, дура делаешь?! Ах ты звезда!"

Эффект воспитательной работы закрепляется смачным и громким ударом совка по заднице.

Детё роняет кошку, которая моментально исчезает под домом и заливаясь слезами, бросается к матери. Та начинает успокаивающе гладить ребёнка по голове, а затем возмущенно обращается к женщине: "Клавдия Сергеевна, вы в своём уме?! Ребёнку ЖЕ БОЛЬНО!"

На что тётка невозмутимо отвечает: "Ещё раз она тронет мою кошку, отшибу башку и ей и тебе!"

Судя по лицу молодой матери, этим же вечером на каком-нибудь женском форуме появилась статья на тему злобной и неадекватной свекрови, которая может поднять руку на родную кровиночку.

© ванильный еретик

 

[Диверсантка]

Если уже мультики так влияют на детей, что говорить про фильмы?

не знаю...мы в детстве о таком и не знали,как наши и родители..выросли вполне адекватными людьми ,самостоятельными,социализированными...а сей час трясемся над детками за каждый чих , дети стали не самостоятельными какие то...вспоминаю свое детство и сравниваю ,какими мы были и сейчашних деток ....

 

[Ptichka]

а сей час трясемся над детками за каждый чих , дети стали не самостоятельными какие то.

Это мой триггер. Я как вспомню мальчика лет 4-5 на детской площадке, мальчик в светлых джинсах, ждал пока мама стряхнет песочек (ну чуть-чуть присыпано было песком, сухим при этом) со скамьи в деревянной машине, протрет скамью влажной салфеткой чтобы он мог сесть порулить. Ессно моя Лерка не растерялась и обойдя ожидающего плюхнулась прям в песок :)))) Я получила тонну негодования, пришлось ответить коронной фразой моего братика "В большой семье клювом не щелкают", ну а потом я стала присматриваться к детям. Скучно мне на площадке было временами. Лучше бы я не присматривалась.

 

[Малена]

ну слишком уж много тревоги сейчас у мамаш по поводу деток. это и портит их психику. у меня сын с шилом в попе носится всегда по площадке - синяки и сбитые коленки в норме. знакомая не отпускает сына (ровесника моему) от себя - мол, он же может удариться. Какой мужчина вырастет потом из этого сыночки - вопрос

 

[Диверсантка]

Это мой триггер. Я как вспомню мальчика лет 4-5 на детской площадке, мальчик в светлых джинсах, ждал пока мама стряхнет песочек (ну чуть-чуть присыпано было песком, сухим при этом) со скамьи в деревянной машине, протрет скамью влажной салфеткой чтобы он мог сесть порулить. Ессно моя Лерка не растерялась и обойдя ожидающего плюхнулась прям в песок :)))) Я получила тонну негодования, пришлось ответить коронной фразой моего братика "В большой семье клювом не щелкают", ну а потом я стала присматриваться к детям. Скучно мне на площадке было временами. Лучше бы я не присматривалась.

молодец Лерочка :girl_curtsey:

 

[Talamasca]